汽车学院始终坚持将党支部书记“双带头人”机制作为推动党建与业务工作深度融合的核心引擎，聚焦立德树人根本任务，探索形成以 “双带头人”为引领核心，党建与业务“双擎”驱动，贯通“思想铸魂、教学创新、科研攻坚、服务赋能”四个维度的“双擎四维”工作法，有效破解“两张皮”难题，为学院高质量发展注入了强劲动力。

一、强化“头雁”领航效应，筑牢政治引领“红色堡垒”

（一）打造先锋阵地，夯实融合基础

由“双带头人”书记牵头，高标准建设工作室，将其系统打造为集理论武装、业务研讨、攻坚突破于一体的“党建业务融合指挥中枢”。常态化开展“书记沙龙”“党员论坛”等品牌活动，推动党的创新理论与专业前沿动态同频共振，近两年累计组织跨学科研讨20余场，形成“理论学习—业务碰撞—成果转化”的良性闭环。

（二）创新组织生活，激活实践载体

有效破解党建与业务“两张皮”现象，将支部活动延伸至项目组、教研室、企业一线“最前沿”，着重在融什么、怎样融、通过什么来融、融到什么成效上下功夫，促使党建与业务工作互融提升。例如，围绕校企合作堵点问题，开展“主题党日+技术攻关”专项行动，党员骨干带队深入企业车间，在解决精密轴承加工精度优化等12项实际问题中，实现党性修养与专业能力“双提升”，相关做法获评全省高校党建创新案例。

（三）深化“双培养”计划，锻造骨干队伍

实施“双培双促工程”，一方面把教学科研骨干吸纳入党，近两年发展4名高级职称教师，2名青年教师加入党组织，实现“业务尖子”向“政治先锋”的转变；另一方面将党员教师淬炼成才，9名党员教师斩获省级以上人才称号，10名党员教师在省级以上教学竞赛中摘得奖项，形成“党员带头干、骨干跟着上”的生动局面。

二、聚焦教学科研主业，锻造育人攻关“先锋战队”

支部紧扣中心工作，以“党建红”引领“学术专”，推动党员教师在教书育人、科技创新主战场上“亮身份、作表率、当先锋”。

（一）教学改革“打头阵”，擦亮育人底色

设立“党员教学示范岗”，由“双带头人”书记领衔，组建课程思政建设专班，构建“专业知识点+思政元素点+行业案例点”三维教学体系。两年间，成功打造《机械设计基础》《汽车构造》等2门省级课程思政示范课，《计算机辅助模具设计技术》等5门课程获评省级精品在线开放课，斩获省级教学成果奖1项。党员教师指导学生团队在“机电设备安装与调试”等赛事中勇夺国家级奖项1项、党员教师荣获省级教学能力大赛奖项2项，荣获技能大赛省级奖项3项,省级奖项20余项，育人成效显著。

（二）科研创新攻难关，勇担使命重任

以党员为核心组建“科研先锋突击队”，聚焦国家重大战略需求与地方产业发展痛点，围绕企业科技创新领域进行集中攻关。近两年，团队主持省部级以上科研项目15项，发表核心期刊论文30余篇，研发的“智能轴承寿命预测系统”成功应用于洛阳轴承集团等企业，推动科研成果“从实验室走向生产线”。

三、深化协同联动机制，构建服务发展“共同体”

支部立足行业特色，以“党建链”串联“资源链”“服务链”，打造校地、校企、校校协同发展的“生态矩阵”。

（一）组建产教融合“大平台”

联合洛阳轴承集团等104家单位发起成立全国轴承行业产教融合共同体，搭建跨区域产教资源对接平台，推动“人才共育、技术共研、资源共享”。2025年，该共同体成功获评省级行业产教融合共同体，成为服务区域产业转型升级的“关键纽带”。

（二）深化支部共建“强联动”

与宝武铝业开展支部共建，与三门峡黄金工业学校、智能制造学院等开展“支部结对共建”。联合开发《大国工匠进校园》等思政教学案例库12个；实施“党员导师领航计划”，15名党员教师与学生党支部“结对子”，在学业指导、生涯规划等方面提供“全周期”帮扶，学生就业率连续两年都保持在98%以上。

（三）下沉一线“优服务”

组织党员教师深入河南骏通车辆有限公司、三门峡中原量仪股份有限公司等企业开展“技术义诊”，累计解决生产技术难题30余项，培训企业技术骨干200余人次；合作建立实习实践基地3个，年均为地方输送高素质技术技能人才100余人，实现“服务地方产业发展与提升育人质量”双向赋能。

两年来，支部以“双擎四维”工作法为抓手，推动“双带头人”工作室辐射效应持续释放，先后获评“市级先进基层党组织”等称号。下一步，支部将持续深化机制创新，以更高标准、更实举措推动党建业务融合走深走实，为学校“双高工程”建设和高素质创新人才培养贡献“汽车力量”。